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History and Philosophy of Science at the University of Bern

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  • Lektion 1: Einleitung
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  • Lektion 4: Kontextunterscheidung und Falsifikation
  • Lektion 5: Logik der Entdeckung
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  • Lektion 7: Die Entdeckung als Wandlung des Denkstils
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  • Lektion 9: Kuhns Kritik an der Kontextunterscheidung
  • Lektion 10: Begriffsbildung
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  • Lektion 12: Abschlussdiskussion
Archiv Lehre WS 2006/07 Proseminar: Entdeckung und Rechfertigung Lektion 9: Kuhns Kritik an der Kontextunterscheidung

Lektion 9: Kuhns Kritik an der Kontextunterscheidung

Literatur:

  • Thomas S. Kuhn: Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (pdf). Auszüge

Aufgaben:

  • Fragestellung für Vortrag (pdf): Bearbeiter: Marius Haffner
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